martes, 22 de marzo de 2011

Antecesor y Sucesor de un Número.

Número de Asesoría: 6

Fecha: 09 de marzo de 2011

Tema: Antecesor y sucesor de un número.

En esta asesoría les prepare un tema nuevo, bueno para ellas no es nuevo porque ya lo han visto fue más que nada para reforzar sus conocimientos, empecé preguntándoles que entendían por antecesor y sucesor, las niñas me contestaron muy bien, escuche la opinión de las dos y les dije están en lo cierto y yo les reforcé el significado de una manera que fuera más concreto, les mostré unos ejemplos y ya después realizamos una dinámica que les prepare que les gusto mucho porque fue como jugando y la verdad muy fácil, en las evidencias pueden observar algunas fotos, dicha actividad consistió en acomodar los números en la recta numérica  una vez terminada esa actividad pasamos con otra, les dicte 2 problemas matemáticos donde tenían que identificar el antecesor y el sucesor, por ultimo para que reafirmaran bien este tema ellas mismas inventaron 2 problemas y se los intercambiaron para que los contestaran con eso concluimos la clase.
No les deje tarea porque les quedo muy claro todo, me siento cada día más motivada porque me doy cuenta que lo que estoy haciendo por esas niñas es bueno y me gusta enseñarles y que me entiendan y si no les queda claro me pregunten, me encariño más con ellas y con la enseñanza de las matemáticas.

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