FRACCIONES

Número de Asesoría: 19

Fecha: 05 de Abril de 2011

Tema: Fracciones

Bueno en esta asesoría empecé preguntándoles si ya habían visto sobre fracciones que según marca el programa de primaria sí, entonces indagué que era para ellas una fracción que representaba, y ya me contestaron que era con la que pones cuando tomas una parte de un pastel y la verdad están bien, nada más se los reforcé con conceptos matemáticos que nos representa una parte de un entero, más adelante vimos las partes de la fracción y como representarla, escritura y lectura de fracciones y por ultimo  su interpretación.

Una vez que ya tienen una noción más amplia sobre las fracciones, continuaremos con  fracciones equivalentes pero será en la siguiente asesoría, solo les deje una actividad para la clase que representaran con letra y dibujos ciertas fracciones. Y hasta eso que las niñas entendieron bien, rápido terminaron la actividad y aparte les deje una pequeña tarea.

Yo me sentí contenta porque tuve miedo al entrar ya con el tema de fracciones porque a los niños se les dificultad más, pero iniciamos bien, esperemos que así continuemos.