Test de Aprendizaje.

  

Número de Asesoría: 5

Fecha: 08 de marzo de 2011

Tema: Test de Aprendizaje.

El día de hoy estuvieron las niñas un poco inquietas, la actividad que les aplique fue un TEST de aprendizaje para poder darme cuenta cuáles son sus estilos de aprendizaje, que es lo que se les facilita más o que habilidad tienen más desarrollada, para yo saber que dinámicas utilizar con ellas y su aprendizaje sea efectivo y eficaz.

Después de que terminaron de contestar el test, empezamos a revisar sus diferentes respuestas de cada una de las niñas, y sus resultados fueron similares, una de ellas salió con 3 puntos en visual, 3 en kinestesico y 1 en auditivo, la otra niña salió con 3 puntos en visual, 2 en kinestesico y 2 en auditivo.

Mas adelante revisamos la tarea que les había dejado la clase pasada, que fueron 2 tareas, la primera trataba de escribir con letra las cantidades que les dicte, fueron 4 cantidades, en eso no hubo ninguna duda las dos niñas entendieron muy bien, di por concluido el tema de sistema de numeración decimal lectura y escritura y sobre la segunda tarea de realizar 2 problemas que implicara resolverlo con operaciones de multiplicación las dos niñas hicieron el intento por hacer esa actividad, pero estaban mal no sabían cómo redactar un problema que tuviera multiplicación, estuvo bien porque les pude mostrar un ejemplo y hacer que analizaran un poco el cómo saber formular un problema, una vez que inventaron esos dos problemas se los intercambiaron entre ellas y los resolvieron y estuvieron bien sus resultados, aunque si les falta estudiar más las tablitas de multiplicar.

Para concluir lo que siempre les digo repasen las tablas niñas por favor, y la verdad es que si se han visto avances porque las bases que deberían tener de matemáticas para el grado en el que están  las traen bajas y si traen esas bases bajas no serviría de nada que yo les enseñe temas y temas si todos van ligados, entonces es por eso que vamos con calma y que no haya nada de dudas porque es mejor que sean menos temas pero que exista esa profundidad y claridad. Continuaremos en la siguiente asesoría.